演習▷ 関係代名詞②(目的格)

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演習 – No.1

【１】次の英文を日本文になおしなさい。

⑴　This is a picture which he took last year.

これは彼が昨年撮った写真です。

⑵　I know the boy that my sister met at the station.

私は私の姉が駅で会った(その)少年を知っています。

⑶　The book that I read last night was interesting.

私が昨晩読んだ(その)本はおもしろかったです。

⑷　That is a boy that everyone likes.

あちらはみんなが好きな少年です。

⑸　The man that she wants to see is a soccer player.

彼女が会いたがっている(その)男の人はサッカー選手です。

【２】次の２つの英文を，thatを使って１つの文に書きかえなさい。

⑴　This is a pen.
Takeshi used it yesterday.

This is a pen that Takeshi used yesterday.

⑵　I know the boy.
My sister helped him.

I know the boy that my sister helped.

⑶　The bag is nice.
My friend bought it for me.

The bag that my friend bought for me is nice.

⑷　The girl was pretty.
We invited her to the party yesterday.

The girl that we invited to the party yesterday was pretty.

⑸　Look at the man.
Mary spoke to him yesterday.

Look at the man that Mary spoke to yesterday.

⑹　The dictionary was useful.
He used it after school.

The dictionary that he used after school was useful.

【３】次の日本文にあう英文になるように，(　　)に適する語を入れなさい。

⑴　これは久美が書いた手紙です。
This is a (　　　) (　　　) Kumi (　　　).

letter that，wrote

⑵　私たちが図書館で会った男の人は私の数学の先生です。
The man (　　　) we (　　　) at the library (　　　) my math teacher.

that，met(saw)，is

⑶　あなたが向こうに見ることができるあの建物は博物館です。
The building (　　　) can (　　　) over there (　　　) a museum.

you，see，is

⑷　これは私の兄が先週私にくれたプレゼントです。
This is the present (　　　) my brother (　　　) to (　　　) last week.

that，gave，me

⑸　私が通りで会った少年は学生でした。
A boy (　　　) I (　　　) on the street (　　　) a student.

that，met(saw)，was

⑹　あなたが書いた手紙はすばらしいです。
The letter (　　　) (　　　) is (　　　).

you wrote，wonderful